پرسشنامه سازمان یادگیرنده
هدف پرسشنامه: بررسی میزان یادگیرنده بودن سازمان
نحوه تکمیل: میزان موافقت خود را با هر یک از جملات زیر با توجه به طیف مشخص کنید.
توضیحات : سوالات این پرسشنامه به صورت ۵ گزینه ای طراحی شده است.
تعداد سوالات: ۶۰
زبان پرسشنامه: انگلیسی و بدون ترجمه
نوع فایل: به صورت پی دی اف اصل مقاله و کل مقالهی ۱۲ صفحهای
قیمت: رایگان
سیر تکوین ابزارهای اندازه گیری و سنجش سازمان یادگیرنده
ریشههای سنجش و ارزیابی سازمان یادگیرنده را میتوان به وضوح در ادبیات پدلر و سنگه مشاهده نمود. برخی دیگر از جنبه های ارزیابی از صاحبنظرانی چون آرگریس و شون نشات میگیرد. اندازهگیری و سنجش یادگیری سازمانی کمی دشوارتر از تعریف وتوصیف آن است. به عبارتی سازمانها با گذشت زمانی از اجرای برنامههای یادگیری و نیز توسل به رویکردهای سازمان یادگیرنده در محیط خود، ناگزیر هستند تا به نوعی از جریان وقوع یادگیری سازمانی اطلاع حاصل کنند. این کار میتواند اطلاعات مفیدتری را پیرامون سازمان یادگیرنده به وجود آورد و بدین ترتیب سازمان از جریان موفق حرکت یادگیری در آن آسوده خاطر شود. برای این کار مرور ادبیات مربوطه نشان میدهد که چندین ابزار برای ارزیابی و آسیب شناسی سازمانهای یادگیرنده وجود دارد.
همایش ملی آسیبها و فرصتهای تحریم اقتصادی
محورهای همایش
همایش علوم مدیریت نوین - شهریور 91 - فراخوان مقاله
«کنفرانس بین المللی و جشنواره نظام اداری الکترونیکی»
پنجمین «کنفرانس بین المللی و جشنواره نظام اداری الکترونیکی» با شعار «سازمان هوشمند، سازمان پیشرو» به همت دانشگاه صنعتی امیرکبیر و مرکز همایش های طاپکو با حمایت نهادها، وزارتخانه ها و سازمانها تیر ماه 1391 در تهران برگزار خواهد شد.
اولين همايش ملي اسلام و آموزش علوم
حیطه های همایش
با توجه به گستردگي ديدگاه اسلام در حوزه آموزش علوم قلمروهاي زير به عنوان بخش هاي اصلي همايش مطرح مي گردد.
· آموزش علوم پايه
· آموزش علوم انساني
· آموزش علوم فني و مهندسي
· آموزش علوم پزشكي
· آموزش علوم ورزشي
· آموزش هنر
· آموزش ساير علوم بين رشته اي
تذكر: براي دريافت الگوي تهيه مقاله به سايت دانشگاه تربيت دبير شهيد رجايي مراجعه نماييد، به نشاني :
www.ncise.ir
پرسشنامه رفتار اخلاقی در سازمان
هدف : ارزيابی ميزان پايبندی افراد رفتار های اخلاقی در سازمان
نحوه تکميل : 15 عبارت در ذيل آمده است . با انتخاب يکی از گزينه ها برای هر عبارت خودتان را تعيين هويت کنيد
دومین کنفرانس دانشجویی کارآفرینی کشور - مهر 91 - فراخوان مقاله
پرسشنامه جو سازمانی
هدف : انجام يک تحقيق پيمايشی به منظور شناخت جو سازمانی
نحوه تکميل : سازمانی که به عنوان عضو آن هستيد و يا به نوعی با آن در ارتباط هستيد را در نظر بگيريد . اين سازمان می تواند يک شرکت دولتی يا خصوصی ، مسجد ، مدرسه ، انجمن و غيره باشد . در ابتدا شرح مختصری از سازمان مورد تحقيق در چند سطر بنويسيد و سپس نقش و وضعيت خود را در اين سازمان تشريح نماييد .
هر يک از عبارات ذيل را مطابق طيف هايي که شما برای سازمان مناسب می دانيد امتياز گذاری نماييد . از ميان اعداد مورد نظر يکی را انتخاب کرده و به دور آن يک دايره بکشيد .
طيف :
0) کاملا مخالف
1) مخالف
2) بی نظر
3) موافق
4) کاملا موافق
پرسشنامه نگرش های فرهنگی هافستد
هدف : شناسايي فرهنگ ملی خود با استفاده از ابعاد فرهنگ ملی که به وسيله هافسد ايجاد شده است .
نحوه تکميل : عبارات زير را مطالعه نموده و به دور عددی که ميزان موافقت يا مخالفت شما را نشان می دهد يک دايره رسم کنيد .
1) کاملا مخالفم
2) مخالفم
3) بی نظرم
4) موافقم
5) کاملا موافقم
پرسشنامه کارآفرينی
هدف : برای تشخيص اين که آيا فرد يک کارمند يا مدير کارآفرين است يا خير ؟
نحوه تکميل : اين آزمون جهت ارزيابی صفات مشخصه افراد در ارتباط با کارآفرينان موفق طراحی گرديده است . با استفاده از هر يک از مشخصات ذيل خود را درجه بندی کنيد .
2- = من اصلا اين مشخصه را ندارم
1- = کمی از اين مشخصه را با دارم
0 = بی نظرم و يا نمی دانم
1+ = کمی از اين مشخصه را با خود دارم
2+ = اين ويژگی و مشخصه خيلی زياد در من وجود دارد
پرسشنامه کار گروهی
هدف : ارزيابی احساسات فرد راجع به کار گروهی
نحوه تکميل : فرض کنيد با عده ای از افراد به صورت گروهی مشغول کار هستيد ، با اين پيش فرض به عبارات ذيل مطابق مقياس مورد نظر پاسخ دهيد .
کاملا مخالف 9 8 7 6 5 4 3 2 1 کاملا موافق
علی جباری دکتری مدیریت آموزشی
